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Em Foco EJA Educação para Jovens e Adultos

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Em Foco EJA Educação para Jovens e Adultos

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Em Foco Educação para Jovens e Adultos - Eja

 Esta coleção é uma proposta pedagógica concebida para ser utilizada tanto na educação de jovens e adultos quanto no trabalho com alunos do ensino regular de 6ª a 9ª séries, de forma a prever a aprendizagem como um processo contínuo e progressivo.
 
Sua característica principal é ser instrumento de apoio ao processo de construção das competências necessárias ao aprendizado da linguagem oral - escuta e produção de textos - da linguagem escrita - leitura e produção de textos - e da análise linguística em situações e práticas pedagógicas organizadas em torno de diferentes usos e funções dos conhecimentos socialmente legitimados na atualidade.
  •   Como ensinar o aluno a utilizar a linguagem na escuta e produção de textos orais e na leitura e produção de textos escritos, de modo a atender às múltiplas demandas sociais, responder a diferentes propósitos comunicativos e expressivos e considerar as diferentes condições de produção do discurso?
  •  Como ensinar o aluno a utilizar a linguagem para estruturar a experiência e explicar a realidade?
  •  Como auxiliar o aluno a analisar criticamente os diferentes discursos, até mesmo o próprio, desenvolvendo a capacidade de avaliação dos textos?
  •  Como auxiliar o aluno a conhecer e valorizar as diferentes variedades do português, procurando combater o preconceito linguístico?
  •  Como ensinar o aluno a produzir textos de diferentes gêneros?
  •  Como proceder para que os alunos usem os conhecimentos adquiridos por meio da prática de análise linguística para expandir sua capacidade de monitoração das possibilidades de uso da linguagem, ampliando a capacidade de análise crítica?
  •  Como ajudar o aluno a escrever ortograficamente melhor?
 
Além disso esta proposta de trabalho implica uma perspectiva mais ampla do aprendizado, visando ao exercício de uma prática escolar comprometida com a interdependência escola/sociedade, com o objetivo de situar os alunos como sujeitos reflexivos e ativos no programa, no currículo, nas atividades e nos projetos desenvolvidos>
 
Afinal, educação de qualidade é um direito de todos os cidadãos, e garantir o exercício desse direito é um desafio que impõe, muitas vezes, decisões inovadoras.
 
ISBN: 978-85-7514-641-5
Volumes: 04 + 15 cartazes com atividades
Autora: Pilar Espi
Editora: FAPI

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